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第二(èr )天的语(yǔ )文课，许先生(shēng )带着一(yī )沓作文纸走进教室，交代课代表(biǎo )发下去(qù )。

迟砚(yàn )放下笔(bǐ )，心里(lǐ )打定主(zhǔ )意，这(zhè )周必须(xū )结束冷(lěng )战。

全(quán )班同学(xué )笑到不(bú )行，许(xǔ )先生一(yī )拍讲台(tái )，火气(qì )更大：孟行悠(yōu )，你给(gěi )我站起(qǐ )来！

孟行悠接过来，这种事她早就干习惯了，觉得问题不大，只是看迟砚抵触成这样，觉得挺有意(yì )思，顺(shùn )嘴一问(wèn )： 你刚(gāng )刚怎么(me )喂的？

四宝半信半疑地过(guò )来，孟(mèng )行悠摊(tān )开手，驱虫药(yào )放在手(shǒu )心，脸(liǎn )上笑意(yì )不减。

难为她(tā )昨天还(hái )以为自(zì )己写得(dé )好，还(hái )说在迟(chí )砚面前(qián )说他要(yào )江郎才(cái )尽，跟(gēn )个神经(jīng )病一样。

孟行悠不知道迟砚怎么跟霍修厉解释的，晚自习的时候霍修厉已经没有再提这件事。